Hinweise zur Auswahl einer geeigneten eLearning-Fachausbildung

Der Bedarf an ausgebildetem eLearning-Fachpersonal wächst: Bei der Auswahl der richtigen Qualifzierung sollten Sie einige Punkte beachten.

Kurse, in denen Sie sich z. B. zum eTrainer oder eLearning-Konzeptionisten ausbilden lassen können, setzen bei eLearning-Szenarien meist verschiedenartige Lernmaterialien wie z. B. pdf-Dokumente und Lernprogramme ein. Außerdem werden Sie von einem oder mehreren Kursleitern betreut und nutzen verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten wie z. B. eMail, Diskussionsforum, Dokumentenpool, Videokonferenz (VC), Chat.

Vermeiden Sie „Schmalspurausbildungen“! Die Anforderungen an eTrainer, die die Lerner über das Internet begleiten, sind beachtlich und erfordern eine gründliche Vorbereitung auf die neue Aufgabe. Zukünftige eTrainer und natürlich auch die Konzeptionisten der Lernarrangements sollten die verschiedenen Kommunikationsmöglichkeiten und ihren sinnvollen Einsatz während der Ausbildung in der Praxis kennen lernen. Diese Ausbildungen unterscheiden sich voneinander und benötigen jeweils zumindest einen Zeitrahmen von 2-3 Monaten bei einem wöchentlichen Zeitaufwand von 6-8 Stunden.

Beachten Sie bei der Auswahl des Seminaranbieters/Unternehmens bitte folgende Punkte:

Erfahrungen des Kursleiters/Gesamtumfeld des ausbildenden Unternehmens

• Hat der Kursleiter Erfahrung mit eLearning außerhalb der Tätigkeit als eTrainer wie z. B. Lernprogramm-Erstellung, Konzeption von eLearning-Lernarrangements, Beratung von Unternehmen bei der Einführung von eLearning?
• Qualifikation des Kursleiters: Hat der Kursleiter seine eigene eLearning-Ausbildung auch per eLearning absolviert?
• Welche anderen Produkte/Dienstleistungsbereiche bietet das ausbildende Unternehmen an?
• Gibt es Synergie-Effekte im Erfahrungsaustausch mit den anderen Unternehmensbereichen?
• Sind die Qualifizierungen nur auf die Produkte (z. B. Lern-Management-System) des ausbildenden Unternehmens ausgerichtet?
  

Das ausbildende Unternehmen als Seminarveranstalter

• Hinweise auf die Anforderungen an Seminarveranstalter finden Sie zahlreich im Internet.
  

Anforderungen an die Lerninhalte

• Da es noch keine Standards z. B. für die Ausbildung zum Tele-Tutor/eTrainer gibt, ist es wichtig, dass Sie die Lerninhalte miteinander vergleichen. Unabhängig von der Kursbezeichnung gibt es sehr große Unterschiede zwischen den Qualifizierungsangeboten. Fragen Sie nach, bis Sie einen genauen Einblick erhalten, welche Inhalte im Kurs vermittelt werden und ob diese Ihrem Ziel entsprechen.
• Die Praxisrelevanz der Lernmaterialien, die eingesetzt werden, sind von Anbieter zu Anbieter sehr unterschiedlich. Die Palette reicht von einer sehr theoretischen Ausbildung bis zu äußerst praxisorientierten Ansätzen. Einen ersten Einblick erhalten Sie, indem Sie sich näher über das Unternehmen, den Bildungsträger oder die Hochschule informieren, die diese Ausbildung anbieten.
• Beinhaltet der Kurs Praxisprojekte wie z. B. die Konzeption eines Lernarrangements bzw. Übungsmöglichkeiten, sich als eTrainer ausprobieren zu können?
  

Anforderungen an die Seminardurchführung und —betreuung

• Kurse, die das Thema „eLearning“ zum Lerninhalt haben, sollten schwerpunktmäßig auch durch eine Online-Ausbildung erfolgen. Hier sind Kombinationen mit Präsenzveranstaltungen durchaus sinnvoll, doch der Schwerpunkt der Kommunikation und Stoffvermittlung sollte überwiegend über das Internet erfolgen. Nur so lernen Sie die positiven Aspekte des eLearnings kennen und können sich selbst ein Bild machen, mit welchen Schwierigkeiten Ihre zukünftigen eLearner kämpfen werden und welchen Anforderungen an eLearner gestellt werden.
• Die Intensität der Betreuung durch den Kursleiter ist sehr unterschiedlich: Von Szenarien, bei denen der Kursleiter nur auf Fragen antwortet bis hin zu aktiver Unterstützung des Lern- und Gruppenprozesses ist hier alles möglich. Prüfen Sie vorher genau, ob das Szenario Ihren Erwartungen entspricht und welche Anforderungen dadurch an Sie gestellt werden.